TUTORIAS UNED 2020

GRABACIÓN TUTORIA 20 FEBRERO TEMA 1 CIENCIA PEDAGOGÍA ACLARACIONES SOBRE MATERIA: La asignatura  quedará como lo tenéis en el cronograma y en los respectivos documentos y las PEC): PEC - 1 : Cuestionario on-line. Carácter voluntario. Su valor en la nota final 5%. se evalúa online. PEC - 2: análisis de un proyecto de investigación. Carácter personal. Su valor 15% en la nota final. Lo evalúan los tutores mediante rúbrica. Así pues, resumiendo la función tutorial que llevaremos a cabo seguirá estos parámetros: Orientación desarrollo de los contenidos de 9 temas.  Contáis para ello con videoclase grabada, esquematización de contenido y orientaciones didácticas y de ampliación.  El tema 4 llevará además, modelos de problemas.   Orientación de las PEC. Evaluación de la PEC-2 mediante rúbrica.  Ambas PEC cuenta ya con las correspondientes orientaciones para su desarrollo. La preparación del examen, se podrá realizar mediante los esquemas de contenido (de los power...

GRABACIÓN TUTORÍA 20 FEBRERO TEMA 1 EDUCACIÓN SOCIAL COMO CIENCIA CONTENIDOS TEMA1 TEMA2 CONCEPTOS BÁSICOS TODOS LOS TEMAS TEMA3 GUIAPROYECTO   EXAMENMIES1S24 TESTSDAYPOTEMASVARIOS TESTSDAYPORTEMAS TESTSDAYPO Unidad didáctica I. La investigación en Educación Social  El primer bloque, Investigación social desde la práctica en educación, contiene un único tema: Sentido y forma de la investigación en educación social, donde planteamos contextualizar la investigación como herramienta de trabajo cotidiana en la praxis.  Es allí donde se afianza el compromiso ético que nos mueve a plantearnos las cuestiones de investigación, susceptibles de conocer, comprender, mejorar de acuerdo con un enfoque de educación social que pone en valor el empoderamiento, la autonomía, la participación y el desarrollo comunitario como fines de la acción socioeducativa.  TRANSPARENCIAS TEMA 1 Unidad didáctica II. Metodologías de investigación  El segundo bloque se adentra en la cuestión del...

GRABACIÓN TUTORÍA 13 DE FEBRERO ACLARACIONES SOBRE MATERIA: La asignatura  quedará como lo tenéis en el cronograma y en los respectivos documentos y las PEC): PEC - 1 : Cuestionario on-line. Carácter voluntario. Su valor en la nota final 5%. se evalúa online. PEC - 2: análisis de un proyecto de investigación. Carácter personal. Su valor 15% en la nota final. Lo evalúan los tutores mediante rúbrica. Así pues, resumiendo la función tutorial que llevaremos a cabo seguirá estos parámetros: Orientación desarrollo de los contenidos de 9 temas.  Contáis para ello con videoclase grabada, esquematización de contenido y orientaciones didácticas y de ampliación.  El tema 4 llevará además, modelos de problemas.   Orientación de las PEC. Evaluación de la PEC-2 mediante rúbrica.  Ambas PEC cuenta ya con las correspondientes orientaciones para su desarrollo. La preparación del examen, se podrá realizar mediante los esquemas de contenido (de los power point), el documento ...

GRABACIÓN TUTORÍA 13 DE FEBRERO CONTENIDOS TEMA1 TEMA2 CONCEPTOS BÁSICOS TODOS LOS TEMAS TEMA3 GUIAPROYECTO   Unidad didáctica I. La investigación en Educación Social  El primer bloque, Investigación social desde la práctica en educación, contiene un único tema: Sentido y forma de la investigación en educación social, donde planteamos contextualizar la investigación como herramienta de trabajo cotidiana en la praxis.  Es allí donde se afianza el compromiso ético que nos mueve a plantearnos las cuestiones de investigación, susceptibles de conocer, comprender, mejorar de acuerdo con un enfoque de educación social que pone en valor el empoderamiento, la autonomía, la participación y el desarrollo comunitario como fines de la acción socioeducativa.  TRANSPARENCIAS TEMA 1 Unidad didáctica II. Metodologías de investigación  El segundo bloque se adentra en la cuestión del cómo, abriendo camino a la exposición de metodologías que ayuden a planificar rutas de investigaci...

  2.- MÉTODOS Y DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN   Tutoría Jueves 20 a 21 Aula 210, 14 estudiantes (5 Guadalajara, 2 Valdepeñas, 5 Villarreal, 2 Illes Balears - Palma) La asignatura Métodos y diseños de investigación en Educación es obligatoria del Plan de Estudios del Grado en Pedagogía. Su desarrollo, no se centra directamente en la aportación de saberes, habilidades y destrezas estrictamente pedagógicos sino que se plantea dotar al alumnado de una serie de competencias instrumentales que le permitirán, en una primera instancia, conformar actitudes de rigor, y comportarse de acuerdo con ellas, ante los conocimientos propios de la titulación de Pedagogía, de mentalidad crítica ante los materiales a los que acceda -libros, artículos, información en internet- y acercarse, en una primera aproximación, a las competencias para la realización de investigaciones de baja complejidad en el campo de su hacer profesional.  Con las demás asignat...

  1.- MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SOCIAL PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN   GUIA ASIGNATURA     GUIACURSO2425 En estos primeros días os pedimos que empecéis revisando la guía y el material básico de estudio. Como anunciamos en la página de presentación, os emplazamos a una próxima videoclase que tendrá lugar el  miércoles 19 de febrero a las 11:00 horas  (España peninsular) en este  enlace.   Ahí plantearemos nuestra forma de apoyar el estudio, que esperamos sea útil e interesante para vosotros-as. Tutorías Jueves de 19 a 20 horas,  Aula 210, 9 estudiantes La investigación constituye una tarea necesaria en la intervención y práctica en educación social. La asignatura de Métodos de Investigación en Educación Social pretende ofrecer bases y estrategias que permitan la planificación y desarrollo de investigaciones en torno a cuestiones de interés que surgen en el trabajo diario de los educadores y educadoras sociales.  La investig...