TUTORIAS UNED 2020

TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL SOCIOLOGÍA TEMA LA OBSERVACIÓN OBSERVACIÓN PARTICIPANTE PRÁCTICA AUTOBIOGRAFÍA Redacción de breve autobiografía desde el punto de vista sociológico.  El objetivo de esta práctica es realizar un ejercicio de posicionamiento o distanciamiento sociológico, en el que el sujeto de observación (sociólogo) y sujeto observado (objeto de la narración) coinciden.  El material a entregar consiste en una redacción entre 3 y 5 páginas (tamaño letra 12 puntos, 1,5 interlineado), aun cuando no deben preocuparse si sobrepasa tal extensión.  Se trata de una práctica voluntaria.  Se valorará especialmente:  a) Estructura del texto, debiendo estar mínimamente ordenado (se propone la ordenación cronológica);  b) Redacción del texto;  c) Originalidad;  d) Utilización de la perspectiva sociológica a la hora de determinar detalles y su justificación (posiciones en estructura social, movilidad social, determinaciones sociales, etc.)....

1.- TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL SOCIOLOGÍA TEMARIO COMPLETO 2.- MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL POLÍTICAS TEMA 3 : MEDICIÓN FIABILIDAD Y VALIDEZ 3.- TÉCNICAS DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN PEDAGOGÍA EN PLATAFORMA TRANSPARENCIAS TEMA 1 EQUIPO DOCENTE CUESTIONARIO TEMA 1 SE PUEDE HACER A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA SEGUIMOS TEMA 2 CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS INSTRUMENTOS MEDIDA PRÁCTICA A (VER FINAL DE ESTA WEB) 4.- PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO TEMA 3 TRANSPARENCIAS CA ILLES BALEARS ESQUEMA TEMA 3 TESTS TEMA 3 EXPLICACIÓN PREVIA El objetivo de este tema es acercar al alumno al conocimiento de las peculiaridades metodológicas de la investigación del desarrollo evolutivo.  Con ello se trata de precisar, en torno a este campo específico, lo que probablemente ya se ha estudiado en otras áreas más generales (metodología, psicología experimental, …).  Esas peculiaridades tienen que ver, sobre todo, con algunos problemas característicos relacionados con la particular naturaleza de su obje...

METODOS DE INVESTIGACIÓN EN POLÍTICAS Tema 2 Diseños de Investigación Social TÉCNICAS DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN PEDAGOGÍA Tema 2 Características técnicas de los instrumentos de medida El proceso de medición opera sobre un objeto, según unas reglas –que definen el isomorfismo entre el objeto y la unidad de medida- , y con una unidad de medida.  Este proceso nos lleva a construir unos instrumentos, que se pasan al objeto en el acto de medición, teniendo como resultado unos datos con los que se realizará un tratamiento, generalmente estadístico.  En este capítulo se hablará de las características técnicas de los instrumentos de medida, sobre todo en lo referente a los ítems -componentes de cuestionarios, tests y pruebas objetivas- según un planteamiento clásico -lo que se ha venido en llamar la teoría clásica de los tests-, cuyo resultado depende de la muestra elegida, sobre todo en el aspecto de variabilidad de la misma y son expresados en relación al “grupo normativo”.  S...

TEMA 1 LAS TEORÍAS EVOLUTIVAS DE PIAGET Y VYGOTSKY 1.- INTRODUCCIÓN No contrapuestas, ambas visión constructivista e interaccionista Individuo construye activamente conocimiento a través interacción medio (constructivismo) Oposición a innatismo, racionalismo, empirismo Diferencia Piaget vs Vygotsky forma concebir influencia factores sociales en inteligenc Piaget organicista, perspectiva psicogenética, procesos internos Vygotsky contextualista, social origen desarrollo individual Psicología evolutiva paradigmas Mecanicista conducta humana = máquina artificial Organicista O x A ... explica conducta Contextualista factores sociohcos ... cambios 2.- TEORÍA PIAGETIANA - Ta biológica conocimiento - Epistemología genética, conocimiento natza creadora, individuo actúa s/objetos Actuación sobre objeto (no sólo percibir) ... transformación Conocimiento procede de interacción objeto - sujeto ... construcción - Sólo construidos reflejos Estructuras construidas median conocimiento - Conexión natura...

METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN POLÍTICAS Tema 1 equipo docente Cinco vías de acceso a la realidad social (cap. 1)  La peculiaridad, complejidad y polivalencia del objeto de conocimiento de las ciencias sociales requiere de un pluralismo metodológico, que diversifica los modos de aproximación a las dimensiones de la realidad social estudiadas . En este tema se tratan los métodos más utilizados en las ciencias sociales. Tema 1 Centro Asociado Illes Balears TÉCNICAS Y RECOGIDA DE INFORMACIÓN EN EDUCACIÓN Tema 1 La Medida en Educación Centro Asociado Illes Balears Otras transparencias (equipo docente) Orientaciones para el estudio del Tema 1  La ciencia se apoya en instrumentos capaces de cuantificar fenómenos estableciendo relaciones funcionales obtenidas a través de modelizaciones de la realidad.  Para realizar este proceso, el investigador utiliza la medida; mediante ella, el científico es capaz de representar propiedades por medio de números. Ciertas propiedades ha...

Nombre de la asignatura PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO II  Código 62013036  Curso académico 2022/2023  Departamento PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN  Título en que se imparte GRADO EN PSICOLOGÍA  Curso TERCER CURSO  Periodo SEMESTRE 1  Tipo OBLIGATORIAS Nº ETCS 6 Horas  150.0 Idiomas en que se imparte CASTELLANO PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN   La Psicología del Desarrollo supone una aportación esencial en el contexto de la formación prevista para el Grado de Psicología. De ahí que el plan de estudios incluya dos asignaturas relativas a la misma disciplina: la Psicología del Desarrollo I, –que se estudió en el curso anterior– y la presente asignatura Psicología del Desarrollo II, que sigue siendo una asignatura obligatoria de 3º curso y de 6 créditos.  En este contexto, lógicamente ambas asignaturas se complementan. Así, el propósito general de la asignatura de segundo curso ( Psicología del Desarrollo I) podría resumirse en dos aspec...